英語老師原來真的好這一口。

周星馳的套路果然可以滋養(yǎng)好幾代人，聚焦到這部就是，并不算膈應(yīng)。

喪失了最基本的敘述能力，那么再多天馬行空的隱喻巧思都是徒勞的自嗨。

第一、二集的包容和理解是浪漫動人的，第三集的現(xiàn)實主義者和理想主義者的結(jié)局值得玩味，四、五集的校園青春老梗無感，后面三集更像是通過他人完成自我成長（第七集因為改編又顯得不完全是，比較曖昧……但旨在體現(xiàn)同一場景下雙方視角的差異其實有點意思）。比起第一季更強(qiáng)調(diào)在情感交往中學(xué)會對“自我”的探索和認(rèn)同的單方面表達(dá)，這一季多了不少關(guān)系中雙方不同立場的想法展現(xiàn)，但，也只有前面三集比較入眼。

題材鼓勵+1? 其實不太喜歡看沉重的東西，容易入戲走不出。心情悶悶的。其實我并不是校園暴力的親歷者，相反我的學(xué)生生涯過得很順利、張揚(yáng)。但我是旁觀者，卻因為太過遲鈍而錯過許多機(jī)會，那些可以拉他們一把的機(jī)會。想到以前有個女同學(xué)，因為有點邋遢就被全班的男生欺負(fù)，女生也在背后嘲笑她。我有時候會站出來維護(hù)她，但那些欺負(fù)她的人也是我的朋友……后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，從此杳無音訊?；蛟S，我當(dāng)時應(yīng)該做得更多一些。也許真的需要感受過痛才能真的感同身受。這樣的作品要多一點，將陰影與暗瘡暴露于光明之下，方能將黑暗驅(qū)逐。